การสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการต่อการให้บริการของเทศบาลนครปากเกร็ด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๘
18 4. พฤติกรรมและวิธีการบริการของผู ให บริการ เป นองค ประกอบที่มีความสำคัญมากที่สุด ในการสร างความพึงพอใจในการบริการ เพราะผู รับบริการได รับประสบการณ โดยตรงจากการสัมผัส กับผู ให บริการ ซึ่งสิ่งที่เกี่ยวข องกับผู ให บริการ มีดังนี้ 4.1 บุคลิกภาพและการปรากฏตัวของผู ให บริการได แก รูปร างหน าตา เสื้อผ า เครื่องแต งกาย 4.2 การพูดจาและการตอบคำถามของผู ให บริการ เทพศักดิ์ บุณยรัตพันธุ (2536: 13) กล าวว า การบริการมีองค ประกอบที่สำคัญ 6 ประการ 1. สถานที่และบุคคลที่ให บริการ 2. ป จจัยนำเข าหรือทรัพยากร 3. กระบวนการและกิจกรรม 4. ผลผลิตหรือตัวบริการ 5. ช องทางการให บริการ 6. ผลกระทบที่มีต อผู รับบริการ จากแนวคิดการบริการข างต นสรุปว า การสร างความพึงพอใจแก ผู รับบริการนั้นคือเป าหมาย ของการบริการ ซึ่งการจะประเมินว าได บรรลุเป าหมายหรือไม นั้น จำเป นต องวัดความพึงพอใจของ ผู รับบริการ หน วยงานที่ให บริการจึงต องมีความสามารถในการตอบสนองความต องการของ ผู รับบริการได อย างเหมาะสม 2.4 งานวิจัยที่เกี่ยวข อง สุธรรม ขนาบศักดิ์ (2558) ได ทำการศึกษาความพึงพอใจของผู รับบริการที่มีต อการ ให บริการขององค กรปกครองส วนท องถิ่น ผลการศึกษาได สำรวจความพึงพอใจของผู รับบริการจาก 82 องค กรปกครองส วนท องถิ่นในเขตพื้นที่ 5 จังหวัด ได แก จังหวัดนครศรีธรรมราช จังหวัดสงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดนราธิวาส และจังหวัดปทุมธานี การสำรวจนี้เน นการประเมินใน 3 ประเด็นหลัก ได แก ด านกระบวนการขั้นตอนการให บริการ ด านเจ าหน าที่บุคลากรผู ให บริการ และด านสิ่งอำนวย ความสะดวก ผลการศึกษาพบว า โดยรวมผู รับบริการมีความพึงพอใจอยู ในระดับมาก (ค าเฉลี่ย = 4.42) โดยด านที่มีความพึงพอใจสูงสุดคือ ด านเจ าหน าที่บุคลากรผู ให บริการ (ค าเฉลี่ย = 4.48) รองลงมาคือ ด านกระบวนการขั้นตอนการให บริการ (ค าเฉลี่ย = 4.40) และด านสิ่งอำนวยความ สะดวก (ค าเฉลี่ย = 4.38) จากผลการศึกษานี้สามารถสรุปได ว า โดยรวมผู รับบริการมีความพึงพอใจ สูงต อการให บริการขององค กรปกครองส วนท องถิ่น โดยเฉพาะในด านเจ าหน าที่ผู ให บริการ อัจฉรีย พิมพิมูล และกันย สินี จาฏพจน (2559) ได ทำการศึกษาเรื่องการสำรวจความ พึงพอใจของผู รับบริการในงานบริการขององค การบริหารส วนจังหวัดอุบลราชธานี ป 2559 โดยมี
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ0NjMy