การสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการต่อการให้บริการของเทศบาลนครปากเกร็ด ประจำปี ๒๕๖๗ (ฉบับสมบูรณ์)

143 “ ภาษาอังกฤษก็เป นภาษาหลักอยู แล ว เค าใช กันทั่วไป ผมว าควรให เด็ก เรียนแบบเต็มที่ไปเลย ให ฟ งสำเนียงเจ าของภาษาได เข าใจว าเค าพูดอะไร และให เด็กเค าเรียนรู ไปเรื่อยๆ ตามวัยก็โอเคแล ว ” 2. 2 ผู ปกครองนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษา พบว า ผู ปกครองระดับชั้น ประถมศึกษามีทั้งส วนที่แสดงความคิดเห็นว าไม มีความต องการให นักเรียนได รับการศึกษา ภาษาต างประเทศอื่นเพิ่มเติมจากที่เรียนอยู และบางส วนเห็นว าเด็กควรเรียนภาษาอื่น ๆ อย างไรก็ตามผู ปกครองประถมศึกษาส วนใหญ ตระหนักถึงความสำคัญของการใช ภาษาอังกฤษและจีนในอนาคต เพราะเห็นว าประเทศจีนเป นประเทศที่เป นผู นำทางเศรษฐกิจ รวมถึงมีความเชื่อมโยงโดยตรงกับการทำงานกับบริษัทในอนาคตที่มีชาวจีนต างกระจาย ออกมาลงทุนในหลายประเทศ จึงทำให คาดหวังกับบุตรหลานต อการเรียนภาษา ส วนใหญ จึง มีความคิดเห็นว าภาษาที่บุตรหลานได เรียนอยู ในป จจุบันมีความเหมาะสมแล ว แต อยากให เพิ่มความเข มข นของการเรียนภาษาอังกฤษและจีน ให เด็กสามารถใช ภาษาดังกล าวสื่อสารได ก็เพียงพอแล ว โดยสอดคล องกับบทการสัมภาษณ จากผู ให ข อมูลหลักที่ว า “ ปกติลูกไม ค อยมาเล าให ฟ ง แต พี่ก็พอรู อยู จากการบอกข าวสารผ านไลน กลุ ม พี่เห็นด วยมากๆนะกับการเรียนภาษากับครูต างชาติ คิดว าภาษาอังกฤษกับจีน ก็พอเพียงแล วนะ เอาให เด็กพูดได สื่อสารได ก อนค อยไปภาษาอื่น ” “ ไม รู จะเรียนภาษาไหนอีกดี แต คิดว าที่มีสอนก็ดีอยู แล ว ภาษาอังกฤษกับ ภาษาจีนก็สำคัญมากๆเลยนะ อย างคนจีนตอนนี้ก็เข ามาในไทยเยอะแยะ ถ าได ภาษาจีนก็คงเป นโอกาสที่ดีต อไป แต ภาษาอังกฤษก็ควรจะต องได ก อน ไม ว าประเทศ ไหนก็ต องใช ภาษาอังกฤษ ถ าลูกพูดได ก็เป นโอกาสที่ดีที่เขาจะได เปรียบในการ ทำงานต อไป ” “ ถ ามีให เลือกเรียนภาษาอื่นๆ อีกก็ดีนะ เอาแบบเป นวิชาเลือกก็ได ให มี ความรู เยอะๆ เขาจะได รู ว าเขาจะชอบเรียนภาษาอะไร เช น ญี่ปุ น เกาหลี อะไรก็ว า ไป หรือภาษาเพื่อนบ านอาเซียนอะไรแบบนี้ก็ได เหมือนกันนะ อะไรก็ได ทั้งนั้น ขอ แค เขาตั้งใจเรียนก็พอ ”