การสำรวจความพึงพอใจ ปี 2565 (ฉบับสมบูรณ์)

365 ด้านบทบาทครูผู้สอน พบความแตกต่างจานวน 2 คู่ ได้แก่ ผู้ปกครองที่มีบุตรเรียน ในโรงเรียนวัดกู้ (นันทาภิวัฒน์วิทยา) นครปากเกร็ด ๓ (ค่าเฉลี่ย 4.66) มีความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ดสูงกว่า ผู้ปกครองที่มีบุตรเรียน ในโรงเรียนวัดบ่อ (นันทวิทยา) นครปากเกร็ด ๑ (ค่าเฉลี่ย 4.26) และโรงเรียนผาสุกมณีจักร มิตรภาพที่ ๑๑๖ นครปากเกร็ด ๒ (ค่าเฉลี่ย 4.39) ระดับชั้นเรียน พบว่าผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ทั้งในด้านภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ความเกี่ยวข้องกับนักเรียน พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ในภาพรวม ด้านขั้นตอนการจัดการศึกษา ด้านบทบาทครูผู้สอน และด้านสิ่งอานวยความสะดวก อาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม ไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ส่วนด้านช่องทาง การจัดการศึกษา พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนต่างกัน มีระดับความพึงพอใจ ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ดแตกต่างกัน อย่างมี นัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ เมื่อทดสอบความแตกต่างของ ผู้ปกครองนักเรียน โดยวิธีการของ Scheffe' พบว่า ด้านช่องทางการจัดการศึกษา พบความแตกต่างจานวน 1 คู่ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียน ที่มีความเกี่ยวข้องเป็นญาติ (ค่าเฉลี่ย 4.27) มีความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียน โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีความเกี่ยวข้องเป็นบิดา/มารดา (ค่าเฉลี่ย 4.04) ระดับการศึกษา พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีระดับความพึงพอใจ ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ทั้งในภาพรวม และรายด้านไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ รายได้ พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีรายได้ต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ทาง การศึกษาของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ได้แก่ ด้านขั้นตอนการจัดการศึกษา และด้านช่องทางการจัดการศึกษาไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ส่วนในภาพรวม ด้านบทบาทครูผู้สอน และด้านสิ่งอานวยความสะดวก อาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม พบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่มีรายได้ต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียน โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ดแตกต่างกัน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ .01 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ เมื่อทดสอบความแตกต่างของผู้ปกครองนักเรียนโดยวิธีการของ LSD พบว่า