องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ประจำปี พ.ศ.2564

ด้านที่ ๑ ด้านการศึกษา 14 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ประจ� าปี พ.ศ. 2564 โครงการ “จัดการศึกษาแก่เด็กด้อยโอกาสเทศบาลเมืองนราธิวาส” โดยเทศบาลเมืองนราธิวาส อ� าเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส การจัดการศึกษาให้แก่เด็กนอกระบบด้อยโอกาส ในรูปแบบครูข้างถนน เป็นการบูรณาการระหว่างความเป็นครูและการเป็นนักสังคมสงเคราะห์ ทั้งจัดการศึกษาให้แก่เด็ก และติดตามช่วยเหลือ หรือประสานงาน หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ความช่วยเหลือเด็กในด้านที่อยู่อาศัย สวัสดิภาพ ผลักดันเด็กให้เข้าสู่ระบบการศึกษา พร้อมจัดหาวัสดุอุปกรณ์พื้นฐานในการ เรียนรู้/ด� ารงชีวิต เช่น เสื้อผ้า ชุดนักเรียน สมุด ข้าวสารอาหารแห้ง เป็นต้น ในภายหลังยังต้องติดตามเด็กอย่างสม�่ าเสมอ การจัดการศึกษาให้แก่เด็ก เน้นการอ่านออกเขียนได้ คิดค� านวณได้ การมีทักษะที่จ� าเป็นในชีวิตประจ� าวัน เช่น การแต่งหน้า การคบเพื่อน ต่างเพศ การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคม คุณธรรมจริยธรรมฯ การสร้างความไว้วางใจระหว่างครูกับเด็ก มีความส� าคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเด็กมีอิสระที่จะเรียนหรือไม่เรียนก็ได้ เด็กไม่ได้อยู่เป็นที่เป็นทาง หากเด็กไม่ไว้วางใจครู หรือไม่ชอบครูกิจกรรมดังกล่าวจะไม่สามารถจัดได้ ถึงแม้ครูกับเด็กจะมีช่วงอายุที่ต่างกัน แต่ครูท� าหน้าที่เป็นโค้ช เป็นครู ผู้แนะน� า ไม่ใช่ครูผู้ชี้น� า เด็กๆ จึงชอบที่จะรวมกลุ่มเรียน การสร้างกิจกรรมที่ตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล เช่น การฝึกอาชีพตามที่เด็กสนใจรายบุคคล ไม่ท� ากิจกรรมแบบเหมารวม ท� าให้ เด็กเกิดการเรียนรู้ที่ดี และตั้งใจ หลายคนน� าไปฝึกฝนพัฒนาประกอบอาชีพ เป็นรายได้ส� าหรับตนเองและครอบครัว 1. เด็กด้อยโอกาสนอกระบบได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิต ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตลอดจนได้รับการพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะ วิชาชีพ 2. เด็กด้อยโอกาสนอกระบบได้รับความคุ้มครองตามสิทธิเด็ก ลดปัญหา สังคมเกี่ยวกับเด็กที่เกิดภายในท้องถิ่น เช่น ลดปัญหาเด็กไม่มีสัญชาติ เด็กเร่ร่อน เด็กไม่รู้หนังสือ 1. มีการวางแผนที่ดี เป็นระบบ โดยจัดท� าเป็นแผนพัฒนาการศึกษา ส� าหรับเด็กด้อยโอกาสนอกระบบของเทศบาลเมืองนราธิวาส มีคณะกรรมการ จัดการศึกษาเด็กด้อยโอกาสนอกระบบ มีการจัดประชุมเพื่อรายงานผล การจัดกิจกรรมและพัฒนา ปรับปรุงกิจกรรมให้สอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน 2. มีการท� างานเป็นทีม ช่วยเหลือ และแก้ไขปัญหา ผู้บังคับบัญชา ติดตามการท� างานเป็นระยะ ครูสอนเด็กด้อยโอกาสมีการรายงานผล การปฏิบัติงานสม�่ าเสมอ 3. ทักษะและความสามารถของทีม เช่น ผู้บังคับบัญชามีประสบการณ์ ในการจัดการเรียนการสอนแบบครูข้างถนน ครูสอนเด็กด้อยโอกาส มีความ สามารถเฉพาะตัวที่สร้างความไว้วางใจให้แก่เด็ก ทักษะในการจัดกิจกรรม เพื่อสร้างทักษะชีวิตแก่เด็กด้อยโอกาส เป็นต้น 4. การมีงบประมาณที่เหมาะสม เนื่องจากหน่วยงานองค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่นสามารถจัดตั้งงบประมาณเองได้ 5. เครือข่ายเข้มแข็งและให้ความร่วมมือที่ดี นายไพซอล อาแว นายกเทศมนตรีเมืองนราธิวาส วิสัยทัศน์ “พัฒนามุ่งสู่ความเป็นเมืองนราอยู่อย่างยั่งยืนและสมดุล ภายใต้หลักเศรษฐกิจพอเพียง” ข้อมูลทั่วไป พื้นที่ ประชากร รายได้รวมเงินอุดหนุน (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564) 7.5 ตร.กม. 11,814 คน 483,420,028 บาท โทรศัพท์ 0 7351 5825 www.naracity.com ความโดดเด่นของโครงการ ประโยชน์ที่ประชาชนได้รับ ปัจจัยแห่งความส� าเร็จ