องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562

47 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 คว�มโดดเด่นของโครงก�ร ตั้งเป้าหมาย เพื�อำเส้ริิมืส้ริ้างให้เด็กป็ฐมืวัยได้ริับการิพัฒนา ในทีุ่ก ๆ ด้านอำย่างเต็มืศักยภาพโดยนำาแหล่งเริ่ยนริู้ในเขตพื�นที่่� อำบต.เช่ยงพิณ มืาบูริณาการิเข้ากับหลักสู้ตริส้ถานศึกษา จัดเป็็น หน่วยการิเริ่ยนริู้ ให้เด็กได้เริ่ยนริู้จากส้ถานที่่�จริิง เพื�อำป็ลูก จิตส้ำานึกให้เด็กได้เกิดความืริัก และความืหวงแหนที่่�จะริ่วมืกัน บำาริุงริักษาส้ถานที่่� และอำาช่พที่่�ส้ำาคัญในที่้อำงถิ�นให้คงอำยู่ส้ืบไป็ การจัดประสบการณ์ โดยจัดให้มื่ส้ื�อำและนวัตกริริมืต่าง ๆ เพื�อำนำาเส้นอำเนื�อำหาที่่�เก่�ยวข้อำงกับแหล่งเริ่ยนริู้ มื่การินำามืา แต่งเป็็นบที่เพลงอำอำนซอำนเช่ยงพิณพริ้อำมืบันที่ึกเส้่ยง ป็ัจจุบัน ใช้เป็็นเพลงให้ส้ัญญาณแที่นเส้่ยงริะฆังในการิจัดกิจกริริมื ตอำนเช้า เมืื�อำเด็กได้ยินเส้่ยงเพลงน่�เด็กจะเดินแถวเพื�อำเคาริพ ธิ์งชาติได้อำย่างเป็็นริะเบ่ยบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.เชียงพิณ นำาโคริงการิแหล่งเริ่ยนริู้ ในชุมืชนมืาจัดให้เด็กได้ศึกษาอำย่างต่อำเนื�อำงทีุ่กป็ีไมื่ตำ�ากว่า ป็ีการิศึกษาละ 5 แหล่งเริ่ยนริู้ แหล่งเรียนรู้เชิงประวัติศาสตร์โฮจิมินห์ นักเริ่ยนจะได้ริับ ฟิังคำาบริริยายป็ริะวัติและความืเป็็นมืาความืส้ัมืพันธิ์์ริะหว่าง ไที่ยและเว่ยดนามื พริ้อำมืชมืบริิเวณจำาลอำงการิดำาเนินช่วิตใน อำด่ตขอำงที่่านป็ริะธิ์านาธิ์ิบด่โฮจิมืินห์ป็ริะกอำบด้วย เล้าหมืู ห้อำงคริัว ยุ้งข้าวห้อำงที่ำางาน และบริิเวณจัดนิที่ริริศการิ เป็็นต้น ศาลเจ้าปู่หนองจอก เป็็นส้ถานที่่�ศักดิ�ส้ิที่ธิ์ิ�เป็็นที่่�ยึดเหน่�ยว จิตใจขอำงชาวตำาบลเช่ยงพิณ และพื�นที่่�ใกล้เค่ยง กลุ่มผักปลอดสารพิษ นักเริ่ยนได้ลงศึกษาแหล่งเริ่ยนริู้ศึกษา ลักษณะผักป็ลอำดส้าริพิษ และป็ริะโยชน์ขอำงผักแต่ละชนิด พริ้อำมืเดินชมืแป็ลงผักแต่ละชนิด กลุ่มทอผ้าพื้นเมือง นักเริ่ยนได้ริับฟิังคำาบริริยายความืริู้ เก่�ยวกับขั�นตอำนการิที่อำผ้า การิเตริ่ยมืวัส้ดุอำุป็กริณ์ การิที่อำผ้า และป็ริะโยชน์ขอำงผ้าแต่ละชนิด ประโยชน์ที่ประช�ชนได้รับ เด็กกลุ่มเป้าหมาย อำายุ 3-5 ขวบ จำานวน 85 คน ผู้ป็กคริอำง นักเริ่ยน คณะกริริมืการิบริิหาริศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อำบต.เช่ยงพิณ คริู มื่ความืริู้ความืเข้าใจตามืวัตถุป็ริะส้งค์ ในโคริงการิศึกษา แหล่งเริ่ยนริู้ในชุมืชน พริ้อำมืที่ั�งให้ความืริ่วมืมืือำในการิดำาเนิน โคริงการิเป็็นอำย่างด่ ปัจจัยแห่งคว�มสำ�เร็จ ความร่วมมือของวิทยากรและแหล่งเรียนรู้ เช่น การิป็ริะส้านกับ กลุ่มืต่าง ๆ ที่่�จะนำาเด็กอำอำกศึกษาเริ่ยนริู้ ได้เตริ่ยมืส้ถานที่่� และ เตริ่ยมืวิที่ยากริ หริือำป็ริาชญ์ชาวบ้าน เพื�อำให้ความืริู้แก่เด็ก การสื่อสารและการถ่ายทอดความรู้ ให้เด็กเข้าใจด้วยภาษาที่่�ง่าย มื่การิเริ่ยนริู้จากส้ถานที่่�จริิง และเกิดความืส้นุกส้นานในการิเริ่ยนริู้ สื่อและนวัตกรรมที่เป็นอัตลักษณ์ของตนเอง เช่น การิส้ริ้าง วินัยไริ้ริะฆังจากเพลงอำอำนซอำนเช่ยงพิณซึ�งมื่การิเผยแพริ่ในริูป็แบบ ว่ดิที่ัศน์ และเผยแพริ่ที่างช่อำงที่างอำินเที่อำริ์เน็ต โดยค้นหาข้อำมืูล ด้วยคำาว่า “เพลงอำอำนชอำนเช่ยงพิณ” โครงการ ศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำาบลเชียงพิณ Cด& องค์การบรè/ารส่วนตำาบลเี &งพôณ อำาเ$อเม;องอ<ดร านี จัง/วัดอ<ดร านี ข้อมูลพื้นฐ�น นายวินัย พิมพ์สาลี นายกองค์การบริหารส่วนตำาบลเชียงพิณ วิสัยทัศน์ “การบริหารงานอย่างมีประสิทธิผล บริการอย่างมีประสิทธิภาพ ตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ข้อมูลทั่วไป พื้นที่ ประชากร รายได้ (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562) 67.68 ตร.กม. 14,860 คน 67,000,000 บาท โทรศัพท์ 0 4226 3196 www.chiangpinud.go.th