รายงานการวิจัย ปี 2561

297 ระดับการศึกษา พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีระดับ ความพึงพอใจต่อการจัดสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ในภาพรวมและ รายด้านไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ อาชีพ พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีอาชีพต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อการจัด สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ทั้งในภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ รายได้ พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีรายได้ต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อการจัด สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ทั้งในด้านภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ตําบลที่พักอาศัย พบว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีตําบลที่พักอาศัยต่างกัน มีระดับ ความพึงพอใจต่อการจัดสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ด้านขั้นตอนการจัด กิจกรรม ด้านช่องการจัดกิจกรรม และด้านบทบาทครูผู้สอนไม่แตกต่างกัน ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐาน ที่ตั้งไว้ ส่วนในภาพรวม และด้านสิ่งอํานวยความสะดวก อาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม พบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่มีตําบลที่พักอาศัยต่างกัน มีระดับความพึงพอใจแตกต่างกัน อย่างมีนัยสําคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ และเมื่อทดสอบความแตกต่างของผู้ปกครอง โดยวิธีการของ Scheffe' พบว่า - ด้านสิ่งอํานวยความสะดวก อาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อมพบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่มีที่พักอาศัยตําบลปากเกร็ด (ค่าเฉลี่ย 4.51) และตําบลบางพูด (ค่าเฉลี่ย 4.49) ฅมีความพึงพอใจต่อการจัดสิ่งแวดล้อม ของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ด้านสิ่งอํานวย ความสะดวก อาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีที่พักอาศัยอื่นๆ (นอกเขตเทศบาลนครปากเกร็ด) (ค่าเฉลี่ย 4.07) - ภาพรวมพบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่มีที่พักอาศัยตําบลปากเกร็ด (ค่าเฉลี่ย 4.54) และตําบลบางพูด (ค่าเฉลี่ย 4.46) มีความพึงพอใจต่อการจัดสิ่งแวดล้อม ของโรงเรียน ในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด ในภาพรวม สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่มีที่พักอาศัยอื่นๆ (นอกเขตเทศบาลนครปากเกร็ด) (ค่าเฉลี่ย 4.14) สมมติฐานที่ 2 ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีการมาเรียนต่างกัน มีระดับความพึงพอใจ ต่อการจัดสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด แตกต่างกัน