แผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ.๒๕๖๖ - ๒๕๗๐)

42 แผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ. 2566 - 2570) ของเทศบาลนครปากเกร็ด แผนพัฒนาการศึกษาท้องถิ่น (พ.ศ. 2561 – 2565) วิสัยทัศน์ “ ประชาชนในท้องถิ่นได้เรียนรู้ตลอดชีวิต ด้วยพลังประชารัฐบนพื้นฐานความเป็นไทย ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีทักษะในศตวรรษที่ 21 ดำรงชีวิตอย่างมีความสุขและยั่งยืน ” ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์ ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนา ท้องถิ่น 1.1 การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาจัดการศึกษาให้ผู้เรียนได้ เรียนรู้เต็มตามศักยภาพสู่ ความเป็นเลิศตามอัจฉริยภาพหรือความถนัดของผู้เรียนแต่ละบุคคล 1.2 การพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 1.3 การส่งเสริม สนับสนุนให้มีการจัดการฝึกอบรมส่งเสริมอาชีพให้แก่เยาวชนและ ประชาชน ในท้องถิ่นได้มีความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพอยู่ในท้องถิ่น 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน และจัดหาแหล่งเรียนรู้ตามความต้องการของเด็ก เยาวชนและ ประชาชนในท้องถิ่นได้เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ก้าวทันโลกที่เปลี่ยนแปลงไป 1.5 การส่งเสริมการบริหารจัดการศึกษาเชิงดุลยภาพตามหลักธรรมาภิบาล 1.6 การส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ท้องถิ่นและอาเซียนศึกษา 1.7 การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาท้องถิ่น ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะด้านภาษาเพื่อการสื่อสารและการ คิดคำนวณ ( 3R) 2.1 การพัฒนาผู้ เรี ยนให้มีทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และ ภาษาต่างประเทศอื่น ๆ อย่างน้อยอีก 1 ภาษา 2.2 การพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะคิดคำนวณ ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21 ( 8C) 3.1 การพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ไข ปัญหา ( Critical Thinking Problem Solving) 3.2 การพัฒนาผู้ เรี ยนให้ มีทั กษะด้ านการสร้ างสรรค์ และนวั ตกรรม ( Creativity and Innovation) 3.3 การพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะด้านความเข้าใจความแตกต่างทางวัฒนธรรม กระบวนการ คิด ข้ามวัฒนธรรม ( Cross - cultural Understanding)