การสำรวจความพึงพอใจ ปี 2565 (ฉบับสมบูรณ์)

267 ตารางที่ 168 (ต่อ) ข้อเสนอแนะ จานวน (คน) - หากสถานการณ์โควิดดีขึ้น อยากให้มีกิจกรรมนันทนาการสร้างสรรค์สนุกสนาน ในโรงเรียน เพื่อให้เด็กและครูมีความผ่อนคลาย และสนุกสนานพร้อมการเรียน การสอน (ร.ร.ผาสุก) 1 - เวลายืนแถวกลับบ้านควรให้นักเรียนยืนที่ร่วมๆ เห็นตากแดดนานๆ สงสาร (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้ครูดูแลนักเรียนให้ดี ยิ่งๆ ขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้โรงเรียนปรับปรุงของน้าหลังเด็กประถมให้ดีขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้มีที่จอดรถแบบเวลารอนักเรียนแบบหลบแดดหลบฝนได้ (ร.ร.ผาสุก) 1 - จัดการเรียนการสอนให้ทันต่อสถานการณ์ปัจจุบัน เพิ่มเวลาการเรียนรู้มากขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้มุ่งเน้นกิจกรรมส่งเสริมภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร์ รวมทั้งกิจกรรม ทางด้านกีฬาต่างๆ (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้มีแผนรับมือการเรียน หากมีเหตุสุดวิสัย การสื่อสาร ช่องทาง ควรมี แบบสม่าเสมอ หรือการเรียนแบบออนไลน์ ควรแยกเล่มเป็นรายวิชา ราย บทเรียน (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้จัดระเบียบเรื่องรถติด (ร.ร.ผาสุก) 1 - ในสถานการณ์โควิดควรมีการเรียนการสอนผ่านไลน์กลุ่ม ที่มีผู้ปกครองทุกคน อยู่ในกลุ่ม คนที่สะดวกก็เรียน คนไม่สะดวกค่อยเรียนครั้งถัดไป เพราะบางที ผู้ปกครองไม่ได้มีเวลามานั่งเรียนนั่งสอนได้ทุกวัน (ร.ร.ผาสุก) 1 - ติดเครื่องปรับอากาศในห้องประชุม เวลาทากิจกรรม จะได้มีสมาธิและอยาก ร่วมกิจกรรม (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้เน้นเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้มีสื่อการเรียนการสอนมากกว่านี้ (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้ครูดูแลนักเรียนนอกสถานที่ (ร.ร.ผาสุก) 1 ส่วนที่ 6 การทดสอบสมมติฐาน ผลการศึกษามีรายละเอียดดังนี้ สมมติฐานที่ 1 ผู้ปกครองที่มีลักษณะพื้นฐานส่วนบุคคลต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด แตกต่างกัน 1.1 ผู้ปกครองที่มีเพศต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของโรงเรียน ในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด แตกต่างกัน