การสำรวจความพึงพอใจ ปี 2565 (ฉบับสมบูรณ์)

264 ตารางที่ 166 (ต่อ) ความคาดหวัง จานวน (คน) - อยากให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถยิ่งๆ ขึ้นไป เป็นคนดีของพ่อแม่และสังคม (ร.ร.ผาสุก) 1 - คาดหวังให้ครูเอาใจใส่เด็ก เข้าใจธรรมชาติ ความต้องการของเด็ก และครูควรมี ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาเด็ก เพื่อให้เด็กมีพัฒนา สติปัญญา อารมณ์ ควบคู่ไปกับ การเรียนและความรู้ (ร.ร.ผาสุก) 1 - ให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริง เรียนภาษาอังกฤษ เน้นปฏิบัติ สื่อสารกันมากขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้มีบุคลากรที่เก่งมาสอนเด็กๆ ให้มีความรู้มากขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 - หวังว่าห้องประชุมจะติดเครื่องปรับอากาศ (ร.ร.ผาสุก) 1 - โรงเรียนเน้นแหล่งเรียนรู้ให้นักเรียนที่ดีๆ (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้โรงเรียนจัดการเรียนการสอนให้ดีกว่านี้ ทาให้เด็กมีความรู้มากขึ้น ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ (ร.ร.ผาสุก) 1 - จัดการเรียนระยะห่างได้อย่างเหมาะสม (ร.ร.ผาสุก) 1 - อยากให้โรงเรียนมีการเรียนการสอนที่มากขึ้นหรือเนื้อหาที่มากขึ้นหลังจากที่ โรงเรียนกลับมาเปิดเรียนหลังสถานการณ์โควิด19 หายหรือมีแนวโน้มที่จะดีขึ้น (ร.ร.ผาสุก) 1 ตารางที่ 167 ปัญหาของผู้ปกครองนักเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด เทศบาลนครปากเกร็ด ปัญหา จานวน (คน) - ห้องน้าสกปรกและค่อนข้างมืด (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - เกรงว่านักเรียนจะมีเวลาเรียนไม่พอ เรียนไม่ทันเนื่องจากสถานการณ์โควิด (ร.ร. วัดบ่อ) 1 - ห้องน้าไม่สะอาด (ร.ร.วัดบ่อ) 3 - หลังช่วงโควิดนักเรียนต้องเรียนหนักกว่าเดิม (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - ผู้ปกครองมีปัญหาเรื่องทุนการศึกษาของนักเรียน จึงอยากจะขอความช่วยเหลือ (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - ช่วงเรียนออนไลน์ขาดการติดต่อจากครู (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - ให้เด็กดื่มนมไม่สม่าเสมอ (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - เด็กไม่ค่อยเข้าใจในการเรียน (ร.ร.วัดบ่อ) (ร.ร. วัดกู้) 1 - เรียนออนไลน์เด็กไม่ค่อยเข้าใจ ผู้ปกครองทางานกลับบ้านดึก สอนเด็กก็ยาก ไม่ ทัน เด็กนอนก่อน (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - น้องไม่กล้าถามครูเวลาไม่เข้าใจ (ร.ร.วัดบ่อ) 1 - ครูแบ่งเด็กที่ครูจะสนใจมากกว่า (ร.ร.วัดบ่อ) 1