การสำรวจความพึงพอใจ ปี 2565 (ฉบับสมบูรณ์)

252 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ผู้ปกครองนักเรียนของโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด มีระดับการรับรู้ข่าวสารเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 0.98 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ผู้ปกครองมีการรับรู้เกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของนักเรียน อยู่ในระดับมากทุกข้อ โดยผู้ปกครองรับรู้ว่าโรงเรียนจัดการศึกษา โดยยึดหลักการพัฒนาผู้เรียนอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม โรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และโรงเรียนกาหนดนโยบาย การจัดการศึกษาของโรงเรียนอย่างชัดเจนและเหมาะสม มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 0.99 เท่ากัน รองลงมาคือ รับรู้ว่าโรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนสามารถเผชิญความเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทันและชาญฉลาด โรงเรียนปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรักและภาคภูมิใจในท้องถิ่นและประเทศชาติ โรงเรียนปลูกฝังให้ผู้เรียน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และโรงเรียนจัดการศึกษาได้ตรงตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน มีค่าเฉลี่ย 0.98 เท่ากัน และโรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ที่เพียงพอต่อ การดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสม โรงเรียนจัดการศึกษาได้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ ของท้องถิ่น มีค่าเฉลี่ย 0.97 เท่ากัน (ตารางที่ 159) ตารางที่ 159 จานวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และระดับการรับรู้ข่าวสารเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด (n=327) การรับรู้ข่าวสารเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา รู้ ไม่รู้ X S.D. ระดับ การ รับรู้ 1. โรงเรียนจัดการศึกษาโดยยึดหลักการพัฒนาผู้เรียนอย่าง ครบถ้วนสมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม 323 (98.80) 4 (1.20) .99 .110 มาก 2. โรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีความสุข 325 (99.40) 2 (0.60) .99 .078 มาก 3. โรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ มีทักษะในการ แสวงหาความรู้ที่เพียงพอต่อการดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสม 316 (96.60) 11 (3.40) .97 .181 มาก 4. โรงเรียนจัดการศึกษาให้ผู้เรียนสามารถเผชิญความ เปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทันและชาญฉลาด 322 (98.50) 5 (1.50) .98 .123 มาก 5. โรงเรียนปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรักและภาคภูมิใจใน ท้องถิ่นและประเทศชาติ 320 (97.90) 7 (2.10) .98 .145 มาก 6. โรงเรียนปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 320 (97.90) 7 (2.10) .98 .145 มาก 7. โรงเรียนจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ เท่าเทียม โดยไม่แบ่งชนชั้นหรือความแตกต่างทางสังคม วัฒนธรรม 323 (98.80) 4 (1.20) .99 .110 มาก