องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562

ด้านการศ:ก-า 1 ด้านที่ 36 โครงการ สนามเด็กเล่นสร้างปęggา เครื่องมือพัฒนาเด็กปฐมวัย Cด&เทศบาลตำาบลปรèก อำาเ$อสะเดา จัง/วัดสง ลา คว�มโดดเด่นของโครงก�ร สนามเด็กเล่นสร้างปัญญา เป็็นส้ถานที่่�จัดกิจกริริมืเส้ริิมื ป็ริะส้บการิณ์นอำกห้อำงเริ่ยนให้กับนักเริ่ยน เพื�อำส้่งเส้ริิมืที่ักษะช่วิต ที่ักษะการิเริ่ยนริู้ ส้่งเส้ริิมืพัฒนาการิที่ั�ง 4 ด้านขอำงนักเริ่ยน ให้เหมืาะส้มืตามืวัย มื่คุณลักษณะที่่�พึงป็ริะส้งค์ เพื�อำเติบโตขึ�น เป็็นเยาวชนที่่�ด่ มื่คุณภาพขอำงส้ังคมื และป็ริะเที่ศชาติต่อำไป็ เป็นพื้นที่บริการสาธารณะให้กับประชาชน นำาบุตริหลาน มืาที่ำากิจกริริมื และเป็็นส้ถานที่่�พักผ่อำนหย่อำนใจ โดยไมื่ต้อำง เส้่ยค่าใช้จ่าย ซึ�งส้อำดคล้อำงกับส้ภาพเศริษฐกิจในป็ัจจุบัน ส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่าง อปท. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และชุมชน ในการิริ่วมืมืือำกันพัฒนาชุมืชนที่้อำงถิ�นให้มื่ความืเจริิญ ก้าวหน้า โดยป็ริะชาชนมื่ส้่วนริ่วมืในการิจัดที่ำาดูแลส้นามืเด็กเล่น ทีุ่กคนมื่ความืริัก ความืหวงแหน และมื่ความืเป็็นเจ้าขอำงริ่วมืกัน เป็นแหล่งแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ริะหว่าง อำป็ที่. ในเขตอำำาเภอำ จังหวัด และริะดับป็ริะเที่ศในการิพัฒนาเด็กป็ฐมืวัย มื่คณะศึกษา ดูงานเข้าเย่�ยมืชมืการิดำาเนินงานอำย่างต่อำเนื�อำง ประโยชน์ที่ประช�ชนได้รับ เด็กปฐมวัย ได้ริับความืส้นุกส้นานเพลิดเพลินจากการิเล่น เกิดการิเริ่ยนริู้ ลอำงผิดลอำงถูก ฝึกการิแก้ป็ัญหา ใช้จินตนาการิ ใช้ความืคิดส้ริ้างส้ริริค์ นำาไป็สู้่พัฒนาการิขอำงส้มือำงทีุ่กด้าน ที่ั�งที่างด้าน ริ่างกาย อำาริมืณ์ จิตใจ ส้ังคมื ส้ติป็ัญญา ความืริู้ และคุณธิ์ริริมื ช่วยสร้างความเข้มแข็งให้กับคณะครู ให้มื่ที่ักษะ วิธิ์่การิ ในการิจัดกริะบวนการิเริ่ยนริู้ที่่�มืุ่งให้เด็กได้เริ่ยนริู้ผ่านกริะบวนการิ เล่นที่่�มื่แบบแผน มื่ความืริู้ความืเข้าใจในการิจัดบริริยากาศ การิเริ่ยนริู้และป็ริะโยชน์ขอำงการิเริ่ยนริู้นอำกห้อำงเริ่ยนในเด็ก ป็ฐมืวัยมืากยิ�งขึ�น ผู้ปกครอง ชุมชน และประชาชน มื่พื�นที่่�บริิการิส้าธิ์าริณะ ให้ใช้เป็็นส้ถานที่่�พักผ่อำนหย่อำนใจ อำอำกกำาลังกายและพบป็ะกัน ช่วยป็ริะหยัดค่าใช้จ่ายในการินำาเด็กไป็เล่นในส้ถานที่่�ต่าง ๆ อำ่กที่ั�งส้ริ้างโอำกาส้และความืเส้มือำภาคในการิเข้าถึงการิศึกษา ที่่�มื่คุณภาพอำย่างเที่่าเที่่ยมืกัน ปัจจัยแห่งคว�มสำ�เร็จ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ครูผู้สอน คำานึงถึงความืเหมืาะส้มื กับวัยขอำงนักเริ่ยนแต่ละริะดับชั�น ตั�งเป็้าส้่งเส้ริิมืความืส้ามืาริถ ขอำงผู้เริ่ยนให้มื่ความืกริะตือำริือำริ้น อำยากเริ่ยนริู้ อำยากค้นหา อำยากที่ดลอำง ฝึกการิส้ังเกต และจดจำาจากส้ิ�งที่่�ตนเริ่ยนริู้ เพื�อำส้่งเส้ริิมืให้นักเริ่ยนเกิดการิเริ่ยนริู้และมื่ป็ริะส้บการิณ์ที่่�ด่ การสร้างมิติใหม่ของการขับเคลื่อนนโยบายด้านการ จัดการศึกษาของเทศบาลตำาบลปริก ให้มื่การิศึกษาที่่�ยั�งยืน ผ่านกริะบวนการิเริ่ยนริู้ในส้นามืเด็กเล่นส้ริ้างป็ัญญา เพื�อำนำามืา ป็ริับป็ริุงและพัฒนาให้เด็กป็ฐมืวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ความมุ่งมั่นในการสร้างพลเมืองที่ด่ ส้่งเส้ริิมืให้เกิดการิเริ่ยนริู้ และพัฒนาที่ักษะที่างภาษา ริวมืที่ั�งส้่งเส้ริิมืการิส้ริ้างจิตส้ำานึก ป็ลูกฝังความืริับผิดชอำบ ส้ริ้างส้ังคมืแห่งการิเริ่ยนริู้ ส้นอำงต่อำ ความืต้อำงการิขอำงเด็ก เยาวชน และป็ริะชาชน ข้อมูลพื้นฐ�น นายสุริยา ยีขุน นายกเทศมนตรีตำาบลปริก วิสัยทัศน์ “เศรษฐกิจพอเพียง ร้อยเรียงวิถีชุมชน คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา ประชาสังคมสันติสุข” ข้อมูลทั่วไป พื้นที่ ประชากร รายได้ (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562) 4.8 ตร.กม. 6,433 คน 140,049 บาท โทรศัพท์ 0 7429 8300 www.tonprik.go.th