เทศบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปี 2564
กศ.25 3. งบเงินอุดหนุน ตั้งไว้รวม 18,908,000 บาท 3.1 เงินอุดหนุน ตั้งไว้รวม 18,908,000 บาท (1) ประเภทเงินอุดหนุนส่วนราชการ ตั้งไว้ 18,908,000 บาท (1.1) เงินอุดหนุนค่าอาหารกลางวัน ตั้งไว้ 18,908,000 บาท เพื่อจ่ายเป็นเงินอุดหนุนค่าอาหารกลางวันสำหรับโรงเรียนในสังกัดหน่วยงานอื่นในเขตเทศบาล ตามโครงการ สนับสนุนงบประมาณการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในเขตเทศบาล ตามแผนพัฒนาท้องถิ่น (พ.ศ. 2561– 2565) หน้า 169 ลำดับที่ 1 ตามนโยบายของรัฐบาล และตามหนังสือกระทรวงมหาดไทย หนังสือ กระทรวงมหาดไทย ด่วนมาก ที่ มท 0808.2/ว 3028 ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2561 และหนังสือด่วนที่สุด ที่ มท 0816.2/ว 3274 ลงวันที่ 19 มิถุนายน 2561 และด่วนที่สุด ที่ มท 0808.2/ว 3616 ลงวันที่ 24 มิถุนายน 2559 (ตั้งจ่ายจากเงินอุดหนุนทั่วไปสำหรับดำเนินการตามอำนาจหน้าที่และภารกิจถ่ายโอนเลือกทำ) รายจ่ายเพื่อการลงทุน ตั้งไว้รวม 24,989,000 บาท แยกเป็น 1. งบลงทุน ตั้งไว้รวม 24,989,000 บาท 1.1 ค่าครุภัณฑ์ ตั้งไว้รวม 1,529,000 บาท (1) ประเภทครุภัณฑ์ไฟฟ้าและวิทยุ ตั้งไว้ 349,000 บาท เพื่อจ่ายเป็นค่าครุภัณฑ์ไฟฟ้าและวิทยุ สำหรับใช้ในการปฏิบัติงานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลและศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก ตามแผนพัฒนาท้องถิ่น (พ.ศ.2561-2565) ฉบับทบทวน พ.ศ.2562 เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) (1.1) โครงการปรับปรุงเครื่องขยายเสียงทั้งระบบโรงเรียนวัดบ่อ (นันทวิทยา) นครปากเกร็ด ๑ (หน้า 3 ลำดับที่ 2.2) ตั้งไว้ 333 , 000 บาท เพื่อจ่ายเป็นค่าปรับปรุงเครื่องขยายเสียงทั้งระบบ จำนวน 1 ระบบ ได้แก่ - ลำโพง ขนาดไม่น้อยกว่า 3 นิ้ว พร้อมขาแขวน จำนวน 4 ตัว - ลำโพง ขนาดไม่น้อยกว่า 3 นิ้ว 4 ดอก 60 วัตต์ พร้อมขาแขวน จำนวน 10 ตัว - พาวเวอร์ แอมป์ ขนาดไม่น้อยกว่า 650 วัตต์ จำนวน 1 ตัว - พาวเวอร์ แอมป์ แบบผสม ขนาดไม่น้อยกว่า 120 วัตต์ จำนวน 2 ตัว - ลำโพงฮอร์น ขนาดไม่น้อยกว่า 20 วัตต์ จำนวน 8 ตัว - อุปกรณ์ร่วมในการติดตั้ง จำนวน 1 งาน - ค่าดำเนินการ จำนวน 1 งาน ไม่มีกำหนดในบัญชีราคามาตรฐานครุภัณฑ์ แต่มีความจำเป็นต้องจัดซื้อตามราคาท้องถิ่น ตามคุณลักษณะ เฉพาะที่จำเป็นเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมของโรงเรียน ตามแผนพัฒนาท้องถิ่น (พ.ศ. 2561-2565) ฉบับทบทวน พ.ศ.2562 เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) หน้า 71 ลำดับที่ 3 - 12 (ตั้งจ่ายจากเงินรายได้)
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ0NjMy