การสำรวจความพึงพอใจ ปี 2559 (ฉบับสมบูรณ์)
266 ด้านขั้นตอนการให้บริการพบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับจ้าง/แรงงาน (ค่าเฉลี่ย 4.49) มีความพึงพอใจต่อการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาล นครปากเกร็ด ด้านขั้นตอนการให้บริการ สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพพนักงานห้างร้าน/ บริษัทเอกชน (ค่าเฉลี่ย 4.39) ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับราชการ/รัฐวิสาหกิจ (ค่าเฉลี่ย 4.27) และผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว (ค่าเฉลี่ย 4.28) ด้านการประชาสัมพันธ์พบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับจ้าง/แรงงาน (ค่าเฉลี่ย 4.51) มีความพึงพอใจต่อการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาล นครปากเกร็ด ด้านการประชาสัมพันธ์สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพพนักงานห้างร้าน/ บริษัทเอกชน (ค่าเฉลี่ย 4.26) ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับราชการ/รัฐวิสาหกิจ (ค่าเฉลี่ย 4.24) และผู้ปกครองที่ประกอบอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว (ค่าเฉลี่ย 4.22) ด้านภาพรวมพบว่า ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับจ้าง/แรงงาน (ค่าเฉลี่ย 4.46) มีความพึงพอใจต่อการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนคร ปาก เกร็ด ด้านภาพรวม สูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพพนักงานห้างร้าน/บริษัทเอกชน (ค่าเฉลี่ย 4.26) ผู้ปกครองนักเรียนที่ประกอบอาชีพรับราชการ/รัฐวิสาหกิจ (ค่าเฉลี่ย 4.22) และ ผู้ปกครองที่ประกอบอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว (ค่าเฉลี่ย 4.23) 1.7 ผู้ปกครองที่มีรายได้ต่างกัน มีระดับความพึงพอใจต่อการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของ นักเรียนโรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด แตกต่างกัน ตารางที่ 171 การเปรียบเทียบความแตกต่างของระดับความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครปากเกร็ด จําแนกตามรายได้ (n=341) ความพึงพอใจ รายได้(บาท) จํานวน ค่าเฉลี่ย S.D. F P 1. ด้านขั้นตอนการให้บริการ ต่ํากว่า 9,000 92 4.46 .437 1.550 .201 9,000-15,000 184 4.37 .478 15,001-30,000 57 4.36 .460 30,001 ขึ้นไป 8 4.16 .719 2. ด้านช่องทางการให้บริการ ต่ํากว่า 9,000 92 4.32 .624 1.364 .254 9,000-15,000 184 4.36 .568 15,001-30,000 57 4.30 .189 30,001 ขึ้นไป 8 3.94 .665 3. ด้านบทบาทของครูผู้สอน ต่ํากว่า 9,000 92 4.30 .553 .783 .504 9,000-15,000 184 4.34 .534 15,001-30,000 57 4.23 .620 30,001 ขึ้นไป 8 4.15 .746
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ0NjMy