โครงการศึกษาประวัติสวนทุเรียนนนท์ ฯ

41 แนวตั้งทั้ง 2 ด้าน ทําให้สามารถดึงดูดความสนใจผู้ชมได้จากมุมกว้างให้มุ่งตรงไปยังจุดสนใจเพียงจุด เดียวได้ง่ายขึ้น 2.4 การจัดองค์ประกอบระนาบแนวตั้งขนานกัน องค์ประกอบระนาบแนวตั้ง ขนานกัน หรือระนาบคู่ขนาน (parallel planes) จะช่วยสร้างปริมาตรของที่ว่างระหว่างระนาบทั้ง สองและแสดงทิศทางตามระนาบคู่ขนาน (บัณฑิต จุลาสัย, 2541, หน้า 79) ระนาบแบบนี้จะกําหนด บริเวณว่างระหว่างคู่ขนานนําไปสู่ด้านที่เปิดออก (ทิพย์สุดา ปทุมานนท์, 2535, หน้า 55) เป็นระนาบ ที่ก่อให้เกิดบริเวณว่างจากระนาบแนวตั้งทั้ง 2 ด้านเข้ามารวมตัวกันตรงกลาง ทําให้ปริมาตรบริเวณ ว่างที่เกิดขึ้นใหม่เชื่อมโยงกับบริเวณว่างภายนอกตามแนวขนานได้ 2 ทาง 2.5 การจัดองค์ประกอบระนาบรูปตัวยู องค์ประกอบระนาบรูปตัวยู (U) เป็น ระนาบปิดล้อมสามด้าน (U-shaped planes) สร้างปริมาตรของที่ว่างระหว่างระนาบทั้งสามและ แสดงทิศทางทางด้านเปิด (บัณฑิต จุลาสัย, 2535, หน้า 73) เป็นบริเวณว่างที่เกิดจากระนาบแนวตั้ง 3 ด้านบรรจบกันเข้าเป็นรูปตัวยูทําให้ด้านหนึ่งที่เหลือเปิดออกสู่บริเวณว่างด้านนอก การกําหนดบริเวณ ว่างแบบนี้มีจุดเด่นคือความเป็นเอกเทศที่สามารถออกแบบและสร้างสรรค์องค์ประกอบให้เป็นไปตาม จินตนาการได้ง่าย ภาพที่ 16 กําหนดบริเวณว่างในเชิงจิตวิทยาเพื่อจําแนกผู้ชม ที่มาของภาพ : วิวรรธน์ จันทร์เทพย์, 2548 ภาพที่ 17 ทิศทางการชมอย่างอิสระโดยกําหนดให้เข้าออกได้ทางเดียว ที่มาของภาพ : วิวรรธน์ จันทร์เทพย์, 2548 ทางเข้าด้านหน้าไม่มีสิ่งกีดขวาง พื้นที่เฉพาะปลอดสิ่งรบกวน สําหรับผู้ที่ต้องการปรึกษา พิเศษ